HAW 02.03.2018 Kommentare deaktiviert für Das Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetz ist in Kraft getreten!Gestern ist das sog. Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetzes (UrhWissG) in Kraft getreten. Es wird für den Bereich Wissenschaft, Bildung, Forschung, Unterricht und Lehre…
von Axel Dürkop, Andreas Böttger, Tina Ladwig und Sönke Knutzen Das Experimentierfeld der HOOU bietet den beteiligten Hochschulen die Möglichkeit, Erfahrungen…
UHH 24.05.2017 Kommentare deaktiviert für OER: Entscheidungsgrundlagen zur Auswahl von Medien für das eigene LernarrangementWas lohnt es zu beachten bei der Auswahl von (digitalen) Medien für Lehr-Lern-Prozesse? – Dieser Frage widmet sich unsere OER…
Grundprinzipien agiler Entwicklung im Hochschulkontext Übergeordnetes Ziel der Hamburg Open Online University (HOOU) ist es, eine Öffnung der Hochschulen zu…
“AfterwOERk” soll es allen HOOU-Projektbeteiligten ermöglichen, in einem neuen Format miteinander in Austausch zu treten. Zu Beginn eines jeden AfterwOERKs…
Welche Aspekte muss ich beachten, wenn ich ein Webinar moderiere? Wie entwickle ich einen Roten Faden für mein Online-Lernarrangement? –…
Team DQ 13.05.2016 Kommentare deaktiviert für Unsere Lessons learned vom Kompaktseminar “Konzeptionierung von OER”Wie bereits hier angekündigt fand am 11. Mai 2016 unser Kompaktseminar „Konzeptionierung von Open Educational Resources Projekten – lessons learned…
Am 23.5.2016 startet der von mooin und iMoox veranstaltete COER16, ein Onlinekurs, der sich dem Thema Open Educational Resources widmet….
Team DQ 10.05.2016 Kommentare deaktiviert für Mathe für Nicht-Freaks – Erfahrungsbericht für die HOOUBeim nachfolgenden Beitrag handelt es sich um einen Gastbeitrag von Stephan Kulla. Die Hamburger Open Online University hat mich eingeladen, um…
Lessons learned aus der Praxis In Kooperation mit dem Team Mediendidaktik HOOU@HAW, organisiert das Forschungs- und Transferzentrum „Applications of Life…
