Nun ist es schon wieder fast eine Woche her, dass unsere große Meet the HOOU stattgefunden hat. Zeit für eine Rückschau – finden wir.
Am 31.Mai 2018 hat die Meet the HOOU, das hochschulübergreifende Netzwerktreffen der Hamburg Open Online University (HOOU) in der Aula der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg stattgefunden.
Mit dabei waren 110 Teilnehmende aller staatlichen Hamburger Hochschulen, des Multimedia Kontor Hamburg, des Universitätsklinikums Eppendorf und zum ersten Mal auch Vertreter*innen von Hamburger Hochschulen, die nicht im Gründungsnetzwerk der HOOU sind.
Für Alle, die nicht dabei sein konnten, fassen wir hier die Highlights zusammen:
Jahrmarkt der Möglichkeiten
Auf einem bunten Jahrmarkt haben sich viele HOOU-Projekte in ihrer Themenvielfalt präsentiert und zum Austauschen und Mitmachen eingeladen. A
Zum Beispiel das Projekt “Beyond the screen” der HAW Hamburg.
Heute coole Maker-Projekte bei #meettheHOOU kennengelernt. Viele weitere spannende Projekte unter https://t.co/lnc6CHcBZ5! pic.twitter.com/6A1Zjiy8A4
— Digital Mündig (@KoerberDM) 31. Mai 2018
Oder die Soil Diggi Map der Universität Hamburg:
Was steckt in unserem Boden? Das #HOOU Projekt SoilDiggiMap ist eine interaktive Bodeninfo-Landkarte des Studiengangs Geowissenschaften der Universität Hamburg @unihh. pic.twitter.com/OvmNxTRjUF
— HOOU (@HOOUHamburg) 31. Mai 2018
Auch die HfMT war dabei mit ihrem unglaublich spannenden “Projekt Sonic Environments for Healing” dabei:
#HOOU Projekte an der @HfMT_Hamburg: Sonic Environments for Healing, Teacher Act, musikalischer Dialog – Musik im Gespräch und Arrangieren für das Klassenzimmer 😍 pic.twitter.com/ioWqnJH4EP
— HOOU (@HOOUHamburg) 31. Mai 2018
Die TU war mit beinahe allen Projekten dabei. Den ausführlichen Bericht findet man hier: https://projekte.hoou.de/p/2018/06/04/meet-the-hoou-projekte-der-tuhh-stellen-sich-vor/
Workshops@MeetheHOOU
Neben der Darstellung unserer Projekte konnte alle Teilnehmenden auch ganz praktische Tipps zu rechtlichen, didaktischen und gestalterischen Fragen mitnehmen.
Von Videodokumentation und 360-Grad-Videos über Graphic Recording bis zur Rechtsberatung – alles konnte ausprobiert und diskutiert werden.
Grafic Recording – eine kleine Einführung, um die TeilnehmerInnen in die Lage zu versetzen mit Papier und Stift die Veranstaltung “Meet the #HOOU” @hoou_haw illustrativ festzuhalten 🎨 pic.twitter.com/yGUFTxXtvG
— HOOU (@HOOUHamburg) 31. Mai 2018
Status der Entwicklung von www.hoou.de
Auch unser Team der Plattformentwicklung hat sich vorgestellt, um Feedback, Ideen und Anregungen zu sammeln.
Unser Klickdummy der @HOOUHamburg Plattform fand heute bei Meet the HOOU an der @hoou_haw sehr grossen Anklang! 😀 Wir sind happy! #HOOU pic.twitter.com/VrjfDg4lK2
— Dodo Schielein (@DodoSchielein) 31. Mai 2018
Gerahmt wurde die Veranstaltung mit einem Impulsvortrag von Julia André, Leiterin des Bereichs Bildung und des Fokusthemas »Digitale Mündigkeit« bei der Koerber-Stiftung.
Was bedeutet Digitalisierung im Bereich der Bildung? Impulsvortrag von Julia André, Körber-Stiftung, Leitung Bereich Bildung. #HOOU pic.twitter.com/AA09aouMgM
— HOOU (@HOOUHamburg) 31. Mai 2018
Sie hat noch einmal betont wie wichtig Offenheit und Digitalisierung für den Bildungsbereich sind.
Gerade zitiert im Impulsvortrag von Julia André @KoerberDM #HOOU https://t.co/JtQhkpQQao
— Thomas Hapke (@thapke) 31. Mai 2018
Live-Fishbowl Podcast
Zum Abschluss der Veranstaltung wollten wir allen Projekten noch einmal Bühne an der Schnittstelle zwischen analoger und digitaler Welt geben. In einem Live-Podcast konnten sich Projekte und Menschen der HOOU vorstellen und über ihr Projekt erzählen. Der Podcast ist weiterhin online zu finden.
Jetzt! Live! In unserem Live-Podcast unterhalten sich Nele Hirsch @eBildungslabor und Christian Friedrich @friedelitis mit den #HOOU Projekt TeilnehmerInnen! Reinhören:
— HOOU (@HOOUHamburg) 31. Mai 2018
Wir danken allen Teilnehmenden, Moderatorinnen und Moderatoren sowie der HOOU-Steuerungsgruppe für ihre aktive und motivierende Teilnahme, die zum Gelingen der Meet the HOOU beigetragen hat.
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